Planning des Cnédiennes

de tes encouragements

Ca y est! J'ai fini avec la grammaire de base. Plus qu'à finir les fiches...
Dans une semaine, le devoir.. Faut que j'accelère pour apprendre les notions de didactiques...

PFFF LA CHANCE....SUIS EN RETARD LA DESSUS
et j ai tellement voulu jouer les super woman depuis la rentree...que suis epuisee...
mais bon le jeu en vaut la chandelle

bon week les filles ...me remets au travail
(enfants avec des copains et oui j en ai pas assez lol j en recupere 2 lol
et cheri a la beaujoire..rugby oblige lol
biz
cat....epuisee surbookee...mais motivee

Mon bilan de Septembre :

Français :
¤ Lecture et prise de note de la totalité du "petit bouquin" cned sur les "clefs du concours".
¤ Début des fiches en grammaire traditionnelle :
- les accords,
- accords des adjectifs qualificatifs,
- accords participe passé,
- les adjectifs qualificatifs,
- les adverbes,
- les déterminants
- les compléments (circonstanciels, essentiels ... )


Maths :
¤ volume 1 du Cned "Eléments de base" Théorie
- Numération (Dénombrement, combinatoire, logique, les nombres entiers, les nombres rationnels, les nombres décimaux, les nombres réels.)
- Opérations (Opérations, calculs, résolution de problèmes par l'algèbre)
- Fonctions (Notion de fonction, types de fonctions, représentations graphiques, proportionnalité)
- Géométrie (Conseils, éléments de base plane, cercle, constructions, triangles, autres polygones, théorème de Pythagore.
- Mesures (grandeurs, mesure, longueurs et distances, aires et angles dans le plan, durées)
¤ didactique "supdecours"
-programmes, compétences, tâches du maître (relecture)
- apprentissage numérique et opérations (relecture)


Histoire-Géo :
¤ l'Antiquité
- Romanisation de la Gaule et christianisation du monde gallo romain , partie didactique Cned + Hatier
- devoir avec les filles sur l'Antiquité (SupDeCours)

¤ le Moyen-Age
- l'Europe des cathédrales et des abbayes

¤ Espaces Européens
- paysages,
- les mers
- les réseaux urbains

¤ début de l'UE
- Construction de l'UE
- rôle de l'euro

Sciences : Néant .. oups ...

OP : Néant .... oups ... excepté ... lecture des programmes et différents articles "enfants magazines", lecture La Classe,
Lecture des BO de septembre 2007.

Musique : choix du chant mais hésitations encore, essai d'enregistrement

Anglais : relecture cours Lapeg, rencontre msn avec Ocento pour l'anglais (rédaction et discussion)

Espagnol : Une leçon par semaine de grammaire avec les exercices.
EPS : Depuis la lecture de l'avant-propos du bouquin Cned Néant
Préparation danse : Néant

salut

crisou quand je vois ton bilan , je n'ose pas faire le mien c'est vraiment trop déprimant

math: géométrie
français: méthodologie de la synthèse
sciences : respiration, digestion et circulation
hg: rien
op: j'ai fait 2sujets de lyon
musique: rien
EPS: rien
espagnol: un peu de grammaire et un texte commenté

voilà ,je ferais mieux le mois prochain

Nan mais c'est bien aussi !!!!

Je ne suis pas un modèle à suivre (troisième tentative) de plus, vu mon ancienneté , il y a des éléments sur lesquels je m'attarde moins !

Et puis, en OP, tu as fait deux devoirs !!!!!

Céline au rapport

Pour septembre (du 10 au 30 septembre)
Français :
Le monde de l'oral (vol 1) + si le temps (vol 2) grammaire avec l'intro et l'unité 1. (pas pris le temps )

Maths
Numération : vol1, vol2, vol3. Mais bon, j'ai réussi tous les exos du volume 1 sur la numération, sans aucune aide. Il faut que je mette le turbo

Histoire
L'antiquité (= celtes, romanisation et christianisation)

Géographie
Le monde (oups, pas fait du tout)

Sciences
Mélange et solution + Changements d'état de l'eau
Lecture "Que deviennent les aliments que nous mangeons?" dans le doc d'accompagnement du cycle 3

EPS
Finir fichage cycle 1

Finir lecture de Lire et écrire au cycle 3
Exercices de grammaire espagnole de Crisou
Exercices de grammaire des motivés.

J'ai lu quelques Ponti qui trainaient dans la BCD : Bébé Bonbon, Dans la voiture ..., Ponti Foulbazar( excellent), Schmélele,...

Pour octobre, je fais mon planning demain et je le met en ligne. Bien entendu, j'y intégrerai ce que je n'ai pas fait ce mois-ci

Super Célina !!!!

Tu as bien avancé aussi !!!!

Les Ponti.... super !!!! j'adore le château d'Anne Hiversaire

Mon planning pour octobre est fait. Il ne me reste plus qu'à le faire et pourquoi pas en faire plus. Ce sera peut être possible car je suis en congé maternité dans 15 jours

C'est parti pour un mois de folie

Bon courage !!!

à toi aussi, à vous toutes aussi

Hello les filles
Alors moi je stagne en maths. Je bosse avec les Hatier mais je ne suis pas concentrée donc je n'avance pas. J'avais prévu de commencer les annales en octobre, du coup je repousse l'échéance
à je ne sais pas quand. Sinon je viens de recevoir les cours du CNED et j'aimerais savoir quand est-ce que vous avez prévu de faire les devoirs de maths et français ?

Armelle

Comme tu viens de les recevoir, tu as certainement des dates bien différentes des notres.
Français, c'est pour le 5 octobre et pour les maths, aux alentours du 20 octobre de mémoire...

Pour les devoirs ont est toutes dans le meme bateau,embarqué quelque soit le moment.

Ah oui ?! C'est bizarre ?!
Cela a du changer alors, car avant c'était selon l'embarquement .....

Niveau planning, je laisse tomber car trop de truc à faire en plus du boulot et des enfants: contacter des entrepreneurs pour agrandir la maison et ça prend du temps vu qu'ils sont overbooker et qu'ils en ont rien à faire de mes travaux...

Ce week end, j'ai juste fini le volume 1 français du Cned et cette semaine, je me mets au volume 2..
Après, dans une semaine, une mois, un siècle, je commencerai mon devoir

C'est dur, mais ça va revenir Layleen !!!

Il faut juste y croire !

Alors les filles, bah moi quand je vois ce que vous avez abattu comme boulot, je fais .. Perso le volume 1 français du cned, j'ai du le finir... euh je me souviens plus exactement mais je crois pas avant Janvier voire février... Et j'ai quand même réussi à boucler le programme à temps! Et même que j'ai eu le temps de me refaire les 2 programmes math et français ENTIEREMENT sur le mois d'avril grâce à un super carton sur mon dernier devoir de français et un correcteur super désagréable... d'un côté, je peux lui dire merci à ce môssieur car c'est peut-être ses remarques très désagréables qui ont fait que j'avais envie de lui foutre ma réussite en pleine tronche!

Bref... tout ça pour dire que: détendez vous, ça va le faire On y croit!!!!!!!!!!!!!!!

Juliette, c'est vrai que les remarques désagréables, ça motive toujours plus Ca nous oblige à nous remettre en cause et à en faire plus.
En ce qui concerne les cours et bien pour moi, c'est la 4ème fois que je les vois donc... je trouve plutôt que j'avance lentement

celina a écrit:

Juliette, c'est vrai que les remarques désagréables, ça motive toujours plus Ca nous oblige à nous remettre en cause et à en faire plus.

Ben ça doit dépendre car chez moi c'est plutôt l'effet inverse

C'est clair que c'est différent pour tout le monde ....

Courage Layleen

ah les remarques désagréables,moi ça dépend de l humeur du jour;mais on m' aprevenu que les correcteurs du cned et les notations etaient tres dures,dc c'est encourageant qq part;moi j ai promi de finir le devoir de français au plus tard lundi,mais je sasi pas si je vais réussir;

et apres les maths,beurk beurk

vivi

Evidemment, je ne souhaite les remarques désagréables à personne, mais, à la base, je tiens à préciser je ne suis pas sado maso et que moi aussi ça me paralyse ce genre de truc! Mais là c'était vraiment des remarques qui sous-entendaient: "ma p'tite cocotte tu ne feras jamais partie de la grande élite de l'EN tellement t'es nulle" que j'avais vraiment envie de lui en foutre plein la tronche à ce correcteur de Et chose faite, car j'ai eu une note que je n'espérais même pas en rêve pour le concours en français! NA!!!
Après, c'est sûr que des fois les correcteurs CNED ne sont pas très objectifs, mais personnellement j'ai rendu à peu près tous les devoirs et c'est le seul correcteur qui a été particulièrement blessant!

Donc, ne vous démobilisez pas, c'est quand même super d'avoir un retour de ce que l'on fait par les corrections!

Allez zou, au boulot maintenant! J'vous surveille, vous êtes bien parties, et il ne faut pas relâcher... ça me fait penser que moi aussi j'ai une tonne de boulot, alors j'y retourne!

Pour la dureté du Cned, j'en connais un rayon !
Et Lelolise doit s'en souvenir aussi ....
Le dernier devoir de maths que j'avais rendu, j'avais eu 9 avec " je ne peux pas valider vos réponses"



Et lorsque je prenais toutes les réponses elles étaient toutes justes !! mais apparemment ma démarche ne lui convenait pas, et cela m'avait foutu un de ces bourdons !!!

Par contre ... du coup j'ai posé une question au tutorat sur le choix d'un truc et .... vu sa réponse .....
Bon je crois qu'ils sont durs mais à l'écoute quand même ....
enfin ...
Donc si nous répondons juste ils notent correctement aussi

Allez, courage !

Bon, j'ai honte mais je me lance quand même. Ca va peut-être me rebooster
Ce que j'ai fait en octobre :

Français:
Volume 2 - Intro et Unité 1 (Grammaire)

Maths
Numération - Volumes 2 et 3

Sciences
Existence de l'air (cours + progr + doc d'application)

Géo
Regards sur le monde fait en entier

EPS
Compétence 1 (activités athlétiques du cycle 2 et 3) fichée.

J'ai fini de lire et stabiloter Lire et Ecrire au cycle 3
Je suis à jour en espagnol
Lecture d'albums de jeunesse + fiches.
Lecture et tentative de mémorisation des programmes.

Sinon, je n'ai fait aucun devoir