qu'attend-on exactement de nous en hist/géo

Après avoir eu une note déplorable cette année en hist/géo je me dis que je n'ai peut-être pas bien cerné ce que le jury attendait de moi aussi quelqu'un voudrait-il bien m'expliquer ? Merci

Nathalie, pourrais-tu nous dire ce que t'as demandé le jury lors de ton entretien ?
Sinon, je pense qu'il faut connaître le programme et le travailler. Pour 2006, il ne s'agit plus d'un entretien oral, mais une épreuve écrite... Donc je pense que ce sont des questions auxquelles il faut répondre, et parfois détailler.

J'ai eu un sujet sur la 5ème République et De Gaulle. Les questions portaient sur le pouvoir du sénat et de l'assemblée nationale actuels !!!
Pour la partie didactique j'ai dit que pour l'étude de la 5ème République il serait bien que les élèves tracent une frise chronologique en plaçant tous les présidents de la Vème République afin de les situer dans le temps. J'ai dit que l'on pouvait relier la leçon à l'éducation civique car il était question de vote et de suffrage et de référendum. J'ai évoqué le débat en classe. Puis j'ai relié le document traitant de l'affichage à l'art plastique. J'ai dit que l'ensemble des documents permettait l'exercice du lire, dire et écrire. Enfin bref j'ai essayé d'être complète au possible et la conseillère péda m'a répondu : " avec vous il faudra 3 mois pour faire la Vème République !"
L'an dernier je n'avais pas trop détaillé cette partie et j'avais eu 6, cette année je détaille, je m'applique et j'ai 5 !
Je ne sais plus ce que je dois faire !!!!!!!!!!!!!!!!!!!

ok !! Remarque je n'ai jamais passé le CRPE, mais je pense qu'effectivement tu as trop détaillé bien que tes idées soient très bonnes et d'après ce que j'ai pu voir et réviser, correspondent tout à fait à ce que l'on doit savoir et répondre.
Pour ta frise !! Impeccable !!
Par contre as-tu précisé le cycle ?
Je pense que de nommer les différents présidents pourquoi pas, mais afin de mieux repérer sur la chronologie l'apparition de De Gaulle Président...
Le fait de relier ceci à l'éducation civique me paraît églament très bien.
Par contre peut être est-ce trop développé que d'apporter tous les liens qui peuvent se rapporter à cette partie de l'histoire.
Si je résume la Vème république :
- Chronologie,
- présidents,
- éducation civique,
- vote (suffrage et référendum),
- débat,
- art plastique,
- exercice du lire dire écrire...
Quand tu le vois ainsi.... ne penses-tu pas que tu as peut être effectivement trop détaillé ?
Au moins, c'est clair tu connaissais le sujet et tu savais comment tu pouvais l'introduire dans une classe. Mais j'aurais classé le tout par rapport au cylce et aux classes (puisque en cycle 3, l'histoire en CE2 et en CM se relie, mais ne se travaille pas de la même façon).
Et puis je pense surtout que j'aurais attendu que le jury me pose des questions avant de développer.
Qu'en penses-tu Nathalie ?

Ton oral a duré combien de temps ?

Et puis pour les filles qui ont déjà passé cet oral, ça serait sympa de venir nous aider un peu en nous disant ce que vous auriez fait....

C'est vrai que j'ai beaucoup détaillé et pour cause je pensais que ma mauvaise note de l'an passé était dûe au fait que je n'avais pas assez détaillé la partie didactique ! C'est vrai que j'ai peut-être vu trop grand puisque la conseillère pédagogique m'a répliqué qu'en cycle 3 on survolait juste la 5ème République mais entre le fait de ne pas assez en faire et le fait d'en faire trop je ne sais pas quelle est la juste moyenne !
Les questions sur la théorie étaient abordables si ce n'est le fait que je n'ai pas su aborder la motion de censure mais bon ça ne vaut pas un 5 quand même !
Bref je suis un peu paumée et j'aurais bien besoin de vos éclaircissements à toutes !

De toute façon nathalie, si tu as parcourus le BO, tu as du voir que l'épreuve d'histoire géo était différente pour 2006. Tout ce passe à l'écrit !!!
Donc nous pouvons toutes espérer que ce sera plus pratique et presque plus facile...qu'à l'oral.

Tu as raison de vouloir chercher à comprendre pourquoi tu n'as eu que 5... je crois que j'aurais fait comme toi dans le même cas.
Tu sembles malgré tout bien connaître le programme par rapport à ce que tu as répondu au jury...
Maintenant si tu en as la possibilité, révise tout ce que tu connais pour mieux te préparer à cette nouvelle épreuve 2006, sans oublier d'y inclure à présent la science et la technologie...

Oui tu as raison Crisou !
Par contre en sciences à part les docs d'application je n'ai aucun cours et vu les prix proposés par les divers organismes de formation en regard de mon maigre budget je crois que je vais être obligé de voir ce que je peux trouver en librairie !
nathalieLT

NathalieLT a écrit:

J'ai eu un sujet sur la 5ème République et De Gaulle. Les questions portaient sur le pouvoir du sénat et de l'assemblée nationale actuels !!!
Pour la partie didactique j'ai dit que pour l'étude de la 5ème République il serait bien que les élèves tracent une frise chronologique en plaçant tous les présidents de la Vème République afin de les situer dans le temps. J'ai dit que l'on pouvait relier la leçon à l'éducation civique car il était question de vote et de suffrage et de référendum. J'ai évoqué le débat en classe. Puis j'ai relié le document traitant de l'affichage à l'art plastique. J'ai dit que l'ensemble des documents permettait l'exercice du lire, dire et écrire. Enfin bref j'ai essayé d'être complète au possible et la conseillère péda m'a répondu : " avec vous il faudra 3 mois pour faire la Vème République !"
L'an dernier je n'avais pas trop détaillé cette partie et j'avais eu 6, cette année je détaille, je m'applique et j'ai 5 !
Je ne sais plus ce que je dois faire !!!!!!!!!!!!!!!!!!!

coucou,

as-tu pensé qu'il ne s'agissait peut-être pas de la partie dida qui était la cause de ta note mais peut-être la théorie! je cherche car d'après ce que tu décris, je ne pense pas que la partie dida valait si peu de point! tu as clairement enoncé ce qu'une classe de CM2 lors d'une séquence pouvait travailler avec quels supports!
t'es certaine que cela venait seulement de cette partie-ci?
puis tu sais la conseillère est aussi là pour mettre la tension, voir ce que nous avons ds les tripes en tant que future PE mais ce n'était peut-être pas vraiment le but de te faire "douter"! tu comprends ce que j'essaie de te dire?
puis, sache que si mme était pas dans son bon jour et bien tu n'as pas eu de chance (car le facteur chance, jury et sujet etc jouent bcp malheureusement )!

bref, comme toutes te l'ont dit, reconcentres-toi sur les programmes en sachant que l'option sera écrite et puis n'oublies pas la science!
des bons bouquins + qq livres empruntés peuvent suffire surtout si tu prends l'option en mineure (puisque tu as déjà bossé l'HG)!

bonne continuation

question : bonjour je ne comprends pas pourquoi la conseillère a posé la question avec vous il faudrait 3 mois pour faire la 5eme republique, est-ce positif ou négatif ?????

MERCI DE ME REPONDRE-- AUDREY

NathalieLT a écrit:

J'ai eu un sujet sur la 5ème République et De Gaulle. Les questions portaient sur le pouvoir du sénat et de l'assemblée nationale actuels !!!
Pour la partie didactique j'ai dit que pour l'étude de la 5ème République il serait bien que les élèves tracent une frise chronologique en plaçant tous les présidents de la Vème République afin de les situer dans le temps. J'ai dit que l'on pouvait relier la leçon à l'éducation civique car il était question de vote et de suffrage et de référendum. J'ai évoqué le débat en classe. Puis j'ai relié le document traitant de l'affichage à l'art plastique. J'ai dit que l'ensemble des documents permettait l'exercice du lire, dire et écrire. Enfin bref j'ai essayé d'être complète au possible et la conseillère péda m'a répondu : " avec vous il faudra 3 mois pour faire la Vème République !"
L'an dernier je n'avais pas trop détaillé cette partie et j'avais eu 6, cette année je détaille, je m'applique et j'ai 5 !
Je ne sais plus ce que je dois faire !!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Audrey je pense que sa remarque n'était pas positive puiqu'elle a ajouté qu'en cycle 3 on devait SURVOLER la 5ème république. Apparemment moi je m'y attardais trop ! Enfin tu sais d'un jury à l'autre on ne sait jamais ce qu'ils veulent car ce qui est bon pour l'un peut ne pas l'être pour l'autre !

Magali tu attends ton 5ème enfant ? Félicitations ! Et en plus tu prépares le crpe ! J'espère que tu es bien entourée et beaucoup aidée !
Tu sais j'ai essayé durant plus d'un an de faire un petit 4ème mais comme cela ne marchait pas et que j'étais très malade durant mes "périodes" j'ai repris une contraception mais j'en suis malheureuse !

bisous à toutes les deux !